MAKASSARCHANNEL, MAKASSAR – Sejumlah orangtua murid dan guru SD Inpres Tello Baru 2 Kecamatan Manggala, Kota Makassar mengikuti sosialisasi Program Inovasi Berlayar, Jumat (25/9/2026).
Kepala UPT SPF SD Inpres Tello Baru 2 Sahrina, S.Pd, M.Pd, menyampaikan materi sosialisasi sekaligus merupakan inovator di sekolah yang beralamat di Jalan Abdullah Daeng Sirua Nomor 330 itu. Sahrina bersama Rusdin Tompo, pegiat Sekolah Ramah Anak.
Inovaso Berlayar
Sahrina menjelaskan, program Inovasi Berlayar sesuai logo sekolahnya yang menggambarkan perahu dan buku, sebagai semangat belajar mengarungi samudra ilmu pengetahuan.
“Inovasi Berlayar itu mencakup belajar, berkarya, berkarakter, dan berprestasi,” papar penulis buku Ujian yang Sempurna itu.
Bu Rina, demikian ia akrab disapa, menambahkan bahwa inovasi ini merupakan upaya sekolahnya meningkatkan literasi dan numerasi. Tujuannya membentuk karakter positif anak-anak, serta memberi ruang bagi tumbuhnya kreativitas mereka, sesuai potensi dan bakatnya.
“Kami mengundang perwakilan orangtua murid dalam kegiatan sosialisasi ini. Agar sejak awal ada pemahaman bersama terhadap inovasi yang dikembangkan sekolah,” terang Bu Rina.
Kolaborasi
Bu Rina menekankan, implementasi Inovasi Berlayar membutuhkan partisipasi dan kolaborasi pemangku kepentingan.
Kepala sekolahnya, kata dia, sebagai penanggung jawab, menetapkan kebijakan dan arah inovasi.
Kemudian, guru sebagai koordinator klaster, yang melaksanakan program dan kegiatan. Lalu, murid atau peserta didik sebagai subjek utama inovasi. Sementara orangtua, komite sekolah, dan mitra adalah support systemnya.
1
“Nanti ada Tim Kurator Berlayar, yang mengintegrasikan seluruh klaster. Baik berupa koordinasi, monitoring, evaluasi, dan pengembangan,” ujar Bu Rina.
Apresiasi
Rusdin Tompo, sebagai pegiat literasi, mengapresiasi Inovasi Berlayar di SD Inpres Tello Baru 2. Sebab, menurutnya, inovasi penting untuk meningkatkan kualitas layanan publik di bidang pendidikan, khususnya SD.
Inovasi, kata mantan Ketua KPID Sulawesi Selatan itu, merupakan cara atau solusi kreatif untuk menjawab permasalahan di sekolah.
Selain itu, untuk mendorong partisipasi dan kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan. Juga guna menghadirkan pembelajaran yang kreatif, efektif, dan menyenangkan.
Lewat inovasi, lanjut Rusdin Tompo, berarti sekolah itu adaptif terhadap perubahan. Dengan begitu, program-program dan kegiatan di sekolah lebih terjamin keberlangsungannya.
“Inovasi di sekolah ini pada dasarnya menjalankan kewajiban generik negara, yakni memenuhi, melindungi, menghargai, dan memajukan hak-hak anak,” ungkapnya.
Ia menambahkan, semuanya itu demi dan untuk kepentingan terbaik anak. ****
