MAKASSARCHANNEL, MAKASSAR – Sebanyak 25 Kepala Sekolah berbagi praktik baik kepada peserta pelatihan BCKS (Bakal Calon Kepala Sekolah) 2026, Karebosi Premier Hotel Makassar, Minggu (30/8/2026).
Mereka berbagi praktik baik di lima kelas berbeda. Di kelas A ada lima kepala sekolah masing-masing; Kepala TK Negeri Rappocini Zusanna Syarid SPd MPd, Kepala TK Negeri Mariso Marlina SPd, Kepala SDN Bawakaraeng 1 Irfadia SPd, Kepala SDI Mariso 1 Abdul Muhsin SPd MPd, dan Kepala SDN Mattoangin 2 Muh Kadri Karim.
Di kelas B ada Kepala SDN Lanto Dg Pasewang Ika Ayuvia Johan, Kepala SDN Hartaco Indah Nuraeni Amir SPd, Kepala SDN Mangkura 2 Andi Wirdayani SPd MPd, Kepala SDN Percontohan PAM Fahmawati SPd, dan Kepala SDI Cambaya III Nazwar Muslan.
Di kelas C hadir Kepala SD Mangkura 3 Burhanuddin Talib SPd MPd, Kepala SDN Inpres Maccini Baharuddin SPd MPd, Kepala SD Inpres Pampang 1 Dr Rawiah MPd, Kepala SDN Kompleks IKIP Sarinikmah SPd MPd, dan Kepala SD Inpres Rappokalling Abd Rahim SPd MPd.
Kelas D kedatangan Kepala SDN Tamarunang Dr Sarwinah SPd MPd, Kepala SDN Melayu Nurmawati SPd MM, Kepala SMPN 1 Makassar Marwis MPd MSi, Kepala SMPN 2 Makassar Dr Satwika Trianti Ngandoh SSi MPd, Kepala SMP Negeri 3 Firman SPd MPd.
Di kelas E ada Kepala SMP Negeri 4 Makassar Enni SPd MPd, Kepala SMPN 5 Drs Kaswadi, Kepala SMPN 6 Andi Mindarwati SPd MPd, Kepala SMP Negeri 22 Makassar Hartono SPd, dan Kepala SMAN 14 Makassar Dra Nurhidayah Masri MSi.
Kepala Sekolah Mentor
Fasilitator kelas C yang membahas topik Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan GTK ini Sainal Abidin SH MH bersama Dr Dg Maklassa SPd MPd.
Strategi topik ini mendatangkan Kepala Sekolah Mentor berkunjung ke kelas pelatihan untuk berbagi praktik baik.
Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan Sulawesi Selatan mendatangkan kepala sekolah sebagai mentor untuk menjelaskan kepada peserta pelatihan BCKS untuk melakukan pendalaman.
Saat berbagi praktik baik di kelas C, Kepala SD Inpres Maccini, Baharuddin, menginformasikan Inovasi PAKABAJI dengan melakukan pendampingan kreativitas berbasis Jigsaw.
Salah satu topik dalam inovasi itu menurut Baharuddin adalah, belum banyak membagikan praktik baik. Padahal itu sangat penting untuk mengembangkan sekolah tersebut.
Kolaborasi
Sementara itu Kepala SD Inpres Pampang 1, Dr Rawiah MPd, mengatakan kepala sekolah penting melakukan suvervisi untuk mengimplementasikan pembelajaran mendalam berbasis Lesson Study.
Melalui penerapan lesson study, lanjut Rawiah, guru-guru tidak lagi menjadikan supervisi sebagai momok yang harus mereka hindari. Bahkan akan membuat guru terbiasa berpikir reflektif.
Kepala SDN Mangkura 3, Burhanuddin Talib, mengatakan, membangun sekolah unggul harus dilakukan melalui kepemimpinan kepala sekolah.
Burhanuddin mengaku, di sekolah tempat dia mengabdi sekarang, SDN Mangkura 3 Makassar, mulai membangun branding.***
